Hoy tocaba revisar nuestro video y los ejes cronológicos, y así lo hemos hecho.
Tras ver nuestro video cada grupo a visto las evaluaciones que los demás han hecho a su grupo. Esto está bien porque así vemos que mejorar para el próximo video.
Las evaluaciones que nos han dado de nuestro video estaban muy bien, la atención y la originalidad era en lo que no nos han puesto la máxima puntuación, pero ya lo esperámos. Algunos grupos no nos la han puesto en el formato, no se por qué, había que hacer un video y es lo que hemos hecho. Pero en general las evaluaciones han sido muy buenas.
Después hemos visto algunos ejes cronológicos. Estaban muy bien y me ha gustado la aplicación de timeline, que habría estado bien usarla en nuestro trabajo ya que tuvimos problemas en encontrar una aplicación.
Nuestro eje temporal lo ha hecho Rocío, pero la aplicación la buscamos entre todos y antes probamos otras, dio la casualidad de que ella encontró esa y funcionaba bien, así que escribió ella todo lo que habíamos encontrado.
La información la buscamos entre todos de la misma manera que con el video, en un documento de drive íbamos colgando las fechas relacionadas con nuestro tema que encontrábamos, enlaces y alguna aclaración. Si lo hubiera hecho solo una persona no habríamos encontrado tantas fechas porque siempre se nos escaparía alguna que otro compañero si encuentre. Pero fue fácil encontrarlas, las cogimos del libro y de los videos de moodle, obviamente los enlaces de internet y la idea principal o las aclaraciones de ambos.
Yo creo que el eje temporal lo controlamos todos, además después revisamos el TikiToki y vimos si faltaba algo. Quizás lo que menos sean los años, quiero decir, de una batalla podemos contar por qué se enfrentaron... pero cuando ocurrió... quizás ahí nos liamos un poco más porque hemos puesto muchos acontecimientos.
Bueno, estoy contenta con como hemos trabajado y con el resultado.
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